”Pojkar vantrivs när skolan vill att de är flickor”
Anledningen till att många pojkar misslyckas i skolan är att skolan helt enkelt blivit alltför ”tjejtillvänd”. Det skriver debattörerna Erik Olsson och Catarina Grönqvist Olsson på Expressens debattsida.
I takt med att läroplanen uppdaterats har fokus skiftat från faktakunskaper till förmågan att kunna resonera, skriver de. Detta gynnar flickor då de statistiskt sett är mer intresserade av människor och relationer, medan pojkar gillar teknik och fysiska objekt, menar debattörerna.
Det är alltså inte konstigt att pojkar inte trivs i skolan när den kräver att de ska bli flickor, skriver de vidare. Debattörerna slår ett slag för att ”återgå till en likvärdig pojkar och flickor”.
”Även skolans ’tjejiga’ värdegrund måste ses över.”
Källförteckning 0
Sidor som artikeln länkar till, eller som vi har matchat mot den med textlikhet 0,7 eller mer. Från källorna visas bara rubriker, korta citat och länkar.
Sammanhang
Fler länkar i artikeln
Så tas sidan fram· automatisk språkanalys, ingen AI-textVisa ▾
TextHämtad oförändrad ons 21 okt kl. 06:38Visa
- 1Publicerad
Texten sparas som den publicerades. En ny version sparas bara när text, bilder eller länkar ändras. Läs originalet ↗
Källor0 länkade i artikeln · 0 matchade i nyhetssajternas sitemaps (textlikhet ≥ 0,7)Visa
Inga källsidor hittade än.
Länkad: artikeln länkar sidan. Matchad: rubriken i sajtens nyhetssitemap liknar artikeln (0–1). Textlikhet: hela texterna jämförda med en meningsmodell (0–1).
NamnInte analyserad än (namnigenkänning)Visa
Artikeln har inte gått igenom namnigenkänningen än. Det sker inom en halvtimme efter att den sparats.
Citat0 citat med talare (citatextraktion)Visa
Inga citat med talare hittade.
Talaren kommer från ordet efter citatet ("säger", "skriver" och fler), annars från stycket före. Citat från källsidorna räknas med.
Händelsetyp– (klassificerare)Visa
Inte klassad än. Klassificeraren tar de nyaste artiklarna först, 300 i timmen.
Klassificerare: KB-BERT finjusterad på märkta Omni-artiklar, 27 typer. En typ visas när den når modellens tröskel, annars den mest sannolika.
FaktakollInga meningar kontrollerade änVisa
Inga meningar kontrollerade än.
Varje mening jämförs med alla meningar i källsidorna (meningsmodell, 0–1). Från 0,70 räknas den som funnen hos källan.
Ingen text här är skriven eller sammanfattad av AI. Analysen är automatisk och kan ha fel.
Citera · BibTeX, APA, RISVisa ▾
@online{omni2024pojkar,
title = {''Pojkar vantrivs när skolan vill att de är flickor''},
organization = {Omni},
date = {2024-06-30T14:39},
url = {https://omni.se/a/yE64ye},
urldate = {2026-10-21},
langid = {swedish},
note = {Huvudtext}
}Hela förteckningen finns också maskinläsbar i sidan som <script type="application/x-bibtex">, för referenshanterare som Zotero och JabRef.