NewsBleedKraftigt nyhetsflöde
InrikesÄmneDebatten om skärmtid

Rapport: Dataspel och Tiktok kan påverka skolresultat

Läs originalet ↗
0 källorInga källor sparade
Originaltextcitatnamni

Mycket dataspelande och användning av Tiktok på fritiden kan ha en negativ effekt på skolresultatet, enligt Skolverkets nya rapport, rapporterar TT.

– Det blev ett lägre resultat i Pisa redan från en timmes användning av sociala medier per dag, säger Pernilla Jonsson, enhetschef vid Skolverket, till TT.

Det är dock svårare att slå fast hur användningen av digitala verktyg i undervisningen påverkar resultaten.

Källförteckning 0

Sidor som artikeln länkar till, eller som vi har matchat mot den med textlikhet 0,7 eller mer. Från källorna visas bara rubriker, korta citat och länkar.

Sammanhang

  1. Studie: Skärmtid påverkar barns lärande och språk
  2. Italienska fotgängare kan bötfällas för scrollande
  3. Plötsligt uppsving för sega meddelanden: ”Bättre när de är sämre”
  4. ”Staten måste ge alla chansen att bräcka skärmberoendet”
  5. Stor översikt skärper tonen om minstingarnas skärmtid
  6. Rapport: Dataspel och Tiktok kan påverka skolresultat

Fler länkar i artikeln

  1. TTLagom skärmtid tycks vara bäst
  2. www.skolverket.seSkolverkets slutsatser
  3. www.folkhalsomyndigheten.seFHM: Mycket skärmtid kan påverka hälsan
Så tas sidan fram· automatisk språkanalys, ingen AI-textVisa ▾
TextHämtad oförändrad ons 21 okt kl. 06:44Visa
Versioner
  1. 1Publicerad
Omfång3 stycken · 63 ord · 1 bild · 3 länkar
Omnis taggar
ÄmnesordDatorspelÄmnesordSkola & utbildningÄmnesordSociala medierOrganisationSkolverket

Texten sparas som den publicerades. En ny version sparas bara när text, bilder eller länkar ändras. Läs originalet ↗

Källor0 länkade i artikeln · 0 matchade i nyhetssajternas sitemaps (textlikhet ≥ 0,7)Visa

Inga källsidor hittade än.

Länkad: artikeln länkar sidan. Matchad: rubriken i sajtens nyhetssitemap liknar artikeln (0–1). Textlikhet: hela texterna jämförda med en meningsmodell (0–1).

NamnInte analyserad än (namnigenkänning)Visa

Artikeln har inte gått igenom namnigenkänningen än. Det sker inom en halvtimme efter att den sparats.

Citat0 citat med talare (citatextraktion)Visa

Inga citat med talare hittade.

Talaren kommer från ordet efter citatet ("säger", "skriver" och fler), annars från stycket före. Citat från källsidorna räknas med.

Händelsetyp– (klassificerare)Visa

Inte klassad än. Klassificeraren tar de nyaste artiklarna först, 300 i timmen.

Klassificerare: KB-BERT finjusterad på märkta Omni-artiklar, 27 typer. En typ visas när den når modellens tröskel, annars den mest sannolika.

FaktakollInga meningar kontrollerade änVisa

Inga meningar kontrollerade än.

Varje mening jämförs med alla meningar i källsidorna (meningsmodell, 0–1). Från 0,70 räknas den som funnen hos källan.

Ingen text här är skriven eller sammanfattad av AI. Analysen är automatisk och kan ha fel.

Citera · BibTeX, APA, RISVisa ▾
Format
@online{omni2024rapport,
  title        = {Rapport: Dataspel och Tiktok kan påverka skolresultat},
  organization = {Omni},
  date         = {2024-06-19T10:21},
  url          = {https://omni.se/a/93KqAW},
  urldate      = {2026-10-21},
  langid       = {swedish},
  note         = {Huvudtext}
}

Hela förteckningen finns också maskinläsbar i sidan som <script type="application/x-bibtex">, för referenshanterare som Zotero och JabRef.