NewsBleedKraftigt nyhetsflöde
FilterSverigeVisar 31061 av 94671 artiklar
InrikesÄmneDebatten om skärmtid

SKR varnar: Färre skärmar kan hämma barns lärande

Läs originalet ↗
0 källorInga källor sparade
Originaltextcitatnamni

Sveriges kommuner och regioner (SKR) är inte nöjda med ändringarna i läroplanen som innebär att skärmar ska användas sparsamt i förskolan, rapporterar Ekot.

Sedan den 1 juli är rekommendationen att skärmar ska användas restriktivt i förskolan och att barn under två år inte ska ha någon skärmtid alls. Det riskerar att hämma barns lärande, säger Monica Sonde, ansvarig för utvecklingsfrågor på SKR.

– Det vore olyckligt om man inte fortsatte utveckla barnens nyfikenhet med hjälp av digitala lärverktyg. Man måste skilja mellan digitala lärverktyg och specifik skärmtid.

Källförteckning 0

Sidor som artikeln länkar till, eller som vi har matchat mot den med textlikhet 0,7 eller mer. Från källorna visas bara rubriker, korta citat och länkar.

Sammanhang

  1. Studie: Skärmtid påverkar barns lärande och språk
  2. Italienska fotgängare kan bötfällas för scrollande
  3. Plötsligt uppsving för sega meddelanden: ”Bättre när de är sämre”
  4. ”Staten måste ge alla chansen att bräcka skärmberoendet”
  5. Stor översikt skärper tonen om minstingarnas skärmtid
  6. SKR varnar: Färre skärmar kan hämma barns lärande

Fler länkar i artikeln

  1. Sveriges RadioUtbildningsminister Simona Mohamsson: Forskningen är tydlig, barn lär sig bäst med analoga verktyg
  2. www.skolledaren.seSveriges skolledare har tidigare riktat kritik mot förändringen (5 mars)
  3. Dagens NyheterDå slopas kravet på skärm i förskolan: ”Betyder att skärmar i princip förbjuds” (27 februari)
Så tas sidan fram· automatisk språkanalys, ingen AI-textVisa ▾
TextHämtad oförändrad ons 21 okt kl. 00:54Visa
Versioner
  1. 1Publicerad
Omfång3 stycken · 87 ord · 1 bild · 3 länkar
Omnis taggar
ÄmnesordBarn & ungaÄmnesordPolitikÄmnesordSkola & utbildningÄmnesordUtbildningspolitikOrganisationSKR, Sveriges kommuner och regioner

Texten sparas som den publicerades. En ny version sparas bara när text, bilder eller länkar ändras. Läs originalet ↗

Källor0 länkade i artikeln · 0 matchade i nyhetssajternas sitemaps (textlikhet ≥ 0,7)Visa

Inga källsidor hittade än.

Länkad: artikeln länkar sidan. Matchad: rubriken i sajtens nyhetssitemap liknar artikeln (0–1). Textlikhet: hela texterna jämförda med en meningsmodell (0–1).

NamnInte analyserad än (namnigenkänning)Visa

Artikeln har inte gått igenom namnigenkänningen än. Det sker inom en halvtimme efter att den sparats.

Citat0 citat med talare (citatextraktion)Visa

Inga citat med talare hittade.

Talaren kommer från ordet efter citatet ("säger", "skriver" och fler), annars från stycket före. Citat från källsidorna räknas med.

Händelsetyp– (klassificerare)Visa

Inte klassad än. Klassificeraren tar de nyaste artiklarna först, 300 i timmen.

Klassificerare: KB-BERT finjusterad på märkta Omni-artiklar, 27 typer. En typ visas när den når modellens tröskel, annars den mest sannolika.

FaktakollInga meningar kontrollerade änVisa

Inga meningar kontrollerade än.

Varje mening jämförs med alla meningar i källsidorna (meningsmodell, 0–1). Från 0,70 räknas den som funnen hos källan.

Ingen text här är skriven eller sammanfattad av AI. Analysen är automatisk och kan ha fel.

Citera · BibTeX, APA, RISVisa ▾
Format
@online{omni2025varnar,
  title        = {SKR varnar: Färre skärmar kan hämma barns lärande},
  organization = {Omni},
  date         = {2025-07-30T06:18},
  url          = {https://omni.se/a/XjVOAx},
  urldate      = {2026-10-21},
  langid       = {swedish},
  note         = {Huvudtext}
}

Hela förteckningen finns också maskinläsbar i sidan som <script type="application/x-bibtex">, för referenshanterare som Zotero och JabRef.